教了一万遍，5岁的孩子还是不会算加减法，家长心急如焚！

隔壁家孩子的爸爸每天把孩子从幼儿园接回家后都会亲自教他算加减法，可孩子却总是一副心不在焉的样子，学了几个月都不见起色。孩子的爸爸只能恨铁不成钢地叹气——

“连加减法都不会，你怎么赢在起跑线上？”

什么是起跑线？

“起跑线”的说法在我国的学前教育中出镜率非常高。

许多家长在孩子的学前教育阶段就为孩子安排了各种各样的培训班和兴趣小组，美其名曰“让孩子不输在起跑线上”。

虽然家长们都是出自对孩子的关爱，但“不输在起跑线”的攀比之风也让部分家长很无奈。幼儿园就开始教小学的课程。不学吧，别人都懂你不懂，伤自尊。学吧，孩子又苦不堪言。

但这些填鸭式的知识输入真的能让孩子快人一步吗？

孩子真有必要提前学算术吗？

家长觉得孩子学加减法时效率低，其实不是因为孩子的态度不端正。

算术是一种重知识、重理性、重科学、重智商开发的左脑型教育，而大部分孩子在10岁前都不能在生理的逻辑功能上达到完全成熟。

也就是说即使这个阶段的儿童并不具备理解“数学”的能力，他们只是通过经验、记忆进行重复性地计算。

那些所谓的"神童",也不过是在相应的功能上完善的更加早而已，生理本质上与普通小孩并没有很大区别。

这就导致了，许多学龄前小孩不喜欢数学，更无法在算术上集中注意力。

面对这种情况家长也无需着急，过早的让孩子接受太多的知识灌输与逻辑思维训练，反而会抑制了形象思维与情商的生长发育，从而失去了想象力、失去了生命激情与创造性、失去了生活的丰富与生命的尽性。

如何赢在起跑线上？

那为了能让孩子在人生的马拉松赛中不落于人，家长在孩子的发育早期应该注重孩子的哪些方面呢？

一般来说，小孩子在3到6岁这个年纪是培养学习兴趣的关键时期，他们在生理和心理上都还未成熟，所以家长们应该“重引导”，而不是“重教导”。

在日常生活中，家长们要尽量让孩子多接触新事物，唤起他的求知欲、使他对自然和社会产生好奇心，这样孩子就会在今后的学习中更具主动性。

这个阶段的孩子肢体协调性和肌肉骨骼需要时刻锻炼以促进发育，所以家长可以多带孩子出门进行运动，好的身体才是最核心的竞争力。

同时，语言能力也是早教的一个重要项目，即使不让孩子专门学习第二语言，家长也应该注重对孩子母语的锻炼。

所以家长如果特别希望孩子能掌握一些特长的话，建议从肢体健康和语言方面选择。

每一位家长都应当遵循孩子身体发育自然进程，通过体育、美育、德育、智育、劳育使宝宝得到多方面的和谐的发展。

在教育过程中不急功近利，这样宝宝才能得到长足的发展空间，真正做到领先一步，用潜力超越他人！

当然，最不可或缺的教育，就是父母的陪伴和呵护！